Sobre Mitosk

Coneix el perquè del projecte, la ciència que l'impulsa i l'equip darrere de cada món.

La nostra missió

Més que punts i medalles

L'aprenentatge actiu exigeix que els estudiants processin, apliquin i produeixin, no simplement que rebin. A Mitosk, cada sessió transforma aquest principi en mecàniques de joc: missions amb un objectiu clar, exercicis que demanen recordar i connectar idees, i un cicle ben calibrat repte → retroalimentació → recompensa.

El que diu la investigació

Una metaanàlisi de ClassPoint (2026) que cobreix 200.000 alumnes de més de 50 països va descobrir que l'aprenentatge gamificat augmenta la participació fins a un 89% i millora els resultats d'aprenentatge en un 67% en comparació amb mètodes passius.

El mercat global de gamificació educativa superarà els 24.700 milions de dòlars el 2025 (Global Growth Insights, 2025), reflectint un consens creixent en psicologia educativa: l'activació cognitiva sostinguda fixa el coneixement de manera més duradora que la lectura passiva.

Com ho implementem

Cada món Mitosk comença amb una fase de segmentació supervisada per IA que divideix el material en objectius d'aprenentatge concrets. Aquests objectius es converteixen en tasques progressivament desafiants dissenyades per ajudar-te a avançar pas a pas, mantenint el repte just sense perdre el fil.

Per fomentar diferents tipus d'intel·ligència, Mitosk genera una àmplia varietat de formats d'activitat: definició i concepte, relació entre idees, aplicació pràctica, resolució de problemes, anàlisi d'escenaris i molt més. Cada format activa un angle diferent del mateix coneixement.

La gamificació no és cosmètica. Les recompenses estan vinculades a evidències del domini del contingut, no simplement al temps invertit.

Iván

Iván

Fundador · Dissenyador · Desenvolupador

Enginyeria Informàtica, Administració d'Empreses i un Màster en Intel·ligència Artificial. Mitosk és un projecte completament en solitari: les il·lustracions, el disseny, l'experiència d'usuari, el codi i l'arquitectura tècnica han sortit de les mateixes mans. Això té una conseqüència directa en com se sent el producte: quan una persona toca cada capa, els detalls reben un tipus diferent d'atenció.

¿Por qué Mitosk?

Sempre he estat molt curiós: el tipus de persona que cau en un forat de documentals a mitjanit i no li importa perdre la son per això. Però també he sentit aquella sensació de voler aprendre alguna cosa i trobar formats plans i sense vida, sense cap espurna. Mitosk va néixer del desig que ningú no tanqui la porta al coneixement simplement perquè el trobi avorrit o intimidant: perquè tothom tingui l'oportunitat de gaudir de debò aprenent allò que el fascina.

Raúl

Raúl

Economia · Estratègia · Màrqueting

Amb formació en Economia i una fascinació duradora per entendre com funciona el món real: mercats, institucions, les decisions que mouen les coses. A Mitosk s'ocupa del costat empresarial i estratègic: model d'ingressos, anàlisi de mercat, preus i relacions amb institucions i clients. Decisions basades en dades aplicades perquè el projecte creixi de forma sostenible.

¿Por qué Mitosk?

Estudiar història em va ensenyar alguna cosa que cap examen ha demanat: no són les dates el que importa, sinó entendre quines decisions van portar a aquell moment i què hauria canviat si alguna cosa hagués estat diferent. Aquella manera d'aprendre: buscar el 'per què', connectar causes, no era sempre el que trobava a classe. Mitosk és el primer lloc on he vist que la curiositat real es transforma en alguna cosa que qualsevol pot fer servir, no només els qui ja arriben amb molta motivació.